教书育人的基本途径是( )A.教学和科研 B.文化育人 C.生活育人 D.实践育人
相关内容：教书,途径,教学,科研,文化,生活,实践
- 随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展，教育与（ ）发展的结合更加紧密，教育现代对推动国家现代化的作用日益突出。A.政治 ...
- 学习是成长进步的阶梯，____是提高本领的途径。( )A.实践 B.创新 ...
- 在反腐败斗争中，教育系统党员干部要知敬畏、存戒惧、（ ），习惯在受监督和约束的环境中工作生活。A.明法度 B.律于己 ...
- 广大师生党员要加强（ ）锻炼，把广大教职员工和学生最广泛的团结起来，发挥好先锋模范作用。A.理论 B.实践 ...
- 习近平总书记指出，要“学习和掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持（ ）第一观点，不断推进实践基础上的理论创新。”A.优先发展教育事业 B.实...
- 习总书记指出，我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键在于（ ）。A.实践创新 B.理论创新 C.制度创新 ...
- 我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把（ ）作为根本任务。A.立德树人 B.教书育人 C.人才培...
- 习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，只有（ ）才能够成为世界一流大学。A.发表世界一流论文 B.具有世界一流科研成果 C.培养出...
- 要通过一系列有效改革举措，切实防止出现高校马克思主义研究教学出现（ ）问题。A.“空泛化” B.“神圣化” ...
- 马克思主义是（ ），创造性的揭示了人类社会发展规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径。A.科学的理论 B.人民的理论 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14(2003年)学习策略的特点有哪些?
- 2021-06-19 18:18试述大学职能的历史演变及现代大学的职能体系。
- 2021-06-19 18:18个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能的过程称为（ ）A.角色训练 B.角色学习 C.角色...
- 2021-06-19 18:15王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.露出羞涩的...
- 2021-06-19 18:18我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（ ）。A.创造更新文化 B.传播交流文...
- 2021-06-19 18:16新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
- 2021-06-19 18:17宏观课程体系是指（ ）的课程体系。A.一个地区 B.一所大学 C.一个院系 ...
- 2021-06-19 18:17影响人口迁移的因素有__________、经济因素和社会因素，其中__________往往起着主导作用。
- 2021-06-19 18:20青年个性发展特征是（ ）A.自尊心强 B.好胜心强 C.上进心强 D.富于幻想 E.思维的批判性
- 2021-06-19 18:13中国和东盟近几年合作的成绩非常显著，中国一东盟自贸区的建成，标志着中国和东盟合作迈向新阶段。中国和东盟双边贸易总额从2003年的782. 5亿美元，增加到...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0198秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次