教师职业作风要求教师平等待人、团结互助的对象是（ ）。A.教师 B.包括学生和教师在内的每一个人 C.学生 D.教师与领导
相关内容：教师,职业,作风,要求,团结互助,学生,领导
- （ ）关注的不是学科理论问题，而是教师们日常教学生活遇到的和亟待解决的实践问题。A.分析法 B.综合法 C.行动研究法 D.个案研究法
- 1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（ ）A.非专门职业 B.专门职业 C.非独立的社会...
- 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化
- 党的十九大提出了新时期实施乡村振兴战略的“二十字”总要求，即（ ）A.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 B.产业兴旺、生态宜居、...
- 十九大政治报告把“以人民为中心”作为中国特色社会主义思想的核心理念。这就要求教育：（ ）A.扩大办学规模 B.普遍接受高中教育 C.关注人的可持...
- 新时代党的建设总要求强调要把（ ）贯穿其中。A.思想建设 B.组织建设 C.制度建设 D.作风建设
- 中国特色社会主义最本质的特征是（ ）A.中国共产党领导 B.改革开放 C.社会主义 D.人民民主专政
- 中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（ ）A.全面深化改革 B.全面建成小康社 C.全面依法治国 D.全面从严治党
- 实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人...
- 由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（ ）A.作风建设 B.组织建设 C.制度建设 D.思想建设
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13TaiYang A. YueLian B.HongLei C. ShenHuo D.LeiReng
- 2021-06-19 18:20教育目的和培养目标的关系是( )A.一般与个别 B.普及和提高 C.抽象与具体 D.普遍与特殊
- 2021-06-19 18:16《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》规定，城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的( ...
- 2021-06-19 18:20教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。
- 2021-06-19 18:13我国第一次明确提出建立社会主义市场经济体制的目标模式是在（ )。 A.中共十三大 B. 1992年中央经济工作会议 C.中共十四大 D.十四届三中全会
- 2021-06-19 18:19对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（ ）A.人与自我的关系方面 B.人与他人的关系方面 C.人与社会的关系方面 D.人与自然的...
- 2021-06-19 18:19真正把“学”与“习”联结在一起谈论的是（ ）中有“鹰乃学习”。A.《论语》 B.《礼记》 C.《孟子...
- 2021-06-19 18:17Passage 1 A concept car developed by Japanese company Nissan has a breathaly...
- 2021-06-19 18:17近年来，我国许多省份雾霾天气频发，给人民群众身体健康和生产生活造成严重影响。为此，中央和地方财政加大治理雾霾天气的资金投入。这说明（ ）。 ①财政具有...
- 2021-06-19 18:14创造性的基本特征是流畅性、{pz_填空}和{pz_填空}。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0229秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次