促进学生全面发展的必要条件是（ ）A.教师获得博士学位 B.全面提高教师自身素质 C.最大程度加长学生自学时间 D.抛弃书本，注重实践
相关内容：学生,发展,教师,素质,程度,自学,时间,书本,实践
- 从教育发展的历史进程来看，高等教育普及化的进程始于（ ）A.工业经济时代中期 B.工业经济时代中后期 C.工业经济向知识经济过渡时期 D.知识...
- 为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的（ ）A.《林肯法案》 B.《莫里尔法案》 C.《赠地...
- 巴黎大学属于典型的（ ）大学。A.牧师型 B.教师型 C.学生型 D.学术型
- 根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（ ）A.观察...
- 在高等教育学研究中，（ ）适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。A.顺差法 B.逆差法 C.跟踪检索法 D.常规检索法
- 1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（ ）A.非专门职业 B.专门职业 C.非独立的社会...
- 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化
- 从2019年开始，广西高校教师资格岗前培训教育理论考试开始更换新教材。因此，2018年及以前的真题和资料已经不再适用了。我们根据考生回忆整理了2019年真...
- 十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，五年来的成就是（ ）A.深层次的、根本性的 B.全覆盖的、压倒性的 C...
- 坚定走（ ）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A.生产发展、生活美好.环境美丽 B.生产发展、...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12根据柯尔伯格品德发展阶段理论，后俗水平包括( )A.社会契约定向阶段 B.普遍伦理原则阶段 ...
- 2021-06-19 18:17通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是（ ）A.纸笔测试 B.档案袋评价 C.终结性评价 ...
- 2021-06-19 18:19“心理学第一大势力”是指（ ）A.精神分析 B.行为主义 C.认知主义 ...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:16司机见到红灯就会停车，见到“减速慢行”的标志，就会慢行。这属于（ ）信号系统。
- 2021-06-19 18:162/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该增_______.
- 2021-06-19 18:19我国从（ ）年开始试行“3+X”的高考方案。A.1998 B.2001 C.2002 D.2003
- 2021-06-19 18:20红船精神：
- 2021-06-19 18:13甲公寓是上海某路上的一座新建独栋小高层，和乙公寓仅一墙之隔。由于种种原因，乙公 寓的不少业主对甲公寓的开发建设存在异议。从甲公寓施工开始，部分业主就尝试以...
- 2021-06-19 18:12下列有关军事武器及其作用的描述，错误的一项是（ ）。A.侦察机——从空中获取情报 B.轰炸机——突击地面、水面及空中运输目标 C.强击机——从低空、超...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0212秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次