我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，制定体现国际化的政策是前提性的条件。
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- 我国高等学历教育分为哪几个层次？各层次的培养目标是什么？
- 全面发展教育的实施途径有哪些？
- 理想的教学计划既反映社会对人才培养的要求，又体现科学发展趋势和学生成长规律。
- 真正的大学（university）起源于我国汉代的太学。
- 依照国际标准，我国高等教育目前处于大众化发展阶段。
- 科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提。
- 我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。
- 京师同文馆是我国近现代第一所大学（university）。
- 现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。
- “人的全面发展”的教育思想，在我国可以追溯到西周时期的“六艺”教育。
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