教师职业道德修养的基本方法有（ ）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流 B.确立可行目标，坚持不懈努力 C.加强理论学习，注意内...

我国历代思想家教育家有关师德修养的内容确（ ）A.学而不厌，诲人不倦 B.以身作则，反躬自省 C.教学相长，相互尊重 ...

如何提高师德修养的自觉性，应当做到（ ）A.深刻认识教师职业的社会价值 B.努力提高教学能力和科研水平 C.树立正确的人生观...

在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的（ ）方面进行及时的反思。A.兴趣 B.特长 ...

教师的职业良心的表现包括以下（ ）A.恪尽职守 B.自觉工作 C.爱护学生 D.团结协作

教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（ ）A.层次性高 B.教育性强 C.层次性低 ...

良心对教师职业的道德的内化具有特殊作用，具体来说，表现在以下（ ）方面。A.对他人行为所持的态度和评价 B.在行为之前，良心能帮助教师选择正确的道德...

“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（ ）A.对人的尊重、理解、关心和爱护 B.只表扬不批评 C.发挥人的自由创造精神 ...

教师职业道德修养需要广大教师做到批判和自我批评，相对而言，自我批评更重要，如何才能更好的开展自我批评、严于剖析自己，包括（ ）A.对自己的思想品德提出高...

教师职业道德修养，包括两层含义：一是动态活动、道德行为；二是静态的已经达到的（ ）等方面内容。A.道德意识 B.道德品质 ...