按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，原型操作阶段的学习目的在于获得正确动觉经验及确保活动方式的稳定性。
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- 冯忠良的智慧技能形成的三阶段说是指（ ）A.原型定向阶段 B.原型操作阶段 C.联结阶段 ...
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