学习者想学习，让他学习，他就感到满意，反之则不然。这体现的是桑代克提出的（ ）A.练习律 B.效果律 C.准备律 ...
相关内容：学习者,桑代克,练习,效果
- 个体在怎样的情绪状态下进行问题解决的思维活动，对活动效果有直接影响。心理学家把专心于事情过程的本身而不在意事情的目的、结果或意义的心态叫作“华伦达心态”。
- 学习者对动作的控制要经历以动觉为主到以视觉为主的交替过程。
- 认知策略与智慧技能的不同在于智慧技能定向于学习者的内部环境，而认知策略则支配着学习者“外在”的调控。
- 影响动作技能的学习的因素有（ ）A.练习 B.示范 C.指导 ...
- 技能的特征有（ ）A.技能与知识经验相互联系的 B.技能是通过练习而形成的 C.技能是一...
- （ ）帮助学习者将新学的知识存储到长时记忆中去，是把新知识与头脑中原有的知识建立联系，以达到认识新知识意义的学习策略。A.组织策略 ...
- 有效的练习任务必须精确早受训者的（ ）内进行，具有高的针对性，一个人动作技能的学习才能有进步。A.“舒适区” B.“学习区” ...
- （ ） 是运用已有的知识经验，通过练习而形成的趋于完善化、自动化的智力活动方式和肢体动作方式的复杂系统。A.技术 B...
- 促进知识向能力转化的教学策略有（ ）A.促进学习者对知识的意义进行准确感知和深入理解 B.将知识的学习和实践结合起来 ...
- 日本人野中郁次郎提出的知识转化SECI模型,练习场对应的知识是（ ）A.隐性知识的社会化 B.隐性知...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20维护和提高教师威信的途径有（ ）A.要有坦荡的胸怀，实事求是的态度 B.正确认识和合理运用自己的威信 C.不断进取的敬业精神...
- 2021-06-19 18:14郑女士在某美容皖进行皮肤护理后，脸部出现红肿、发痒的症状。经查，是因为美容时所用的护肤产品为不合格产品。郑女士找到美容院的老板谢某要求赔偿,谢某称他并不是...
- 2021-06-19 18:12建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的重要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。...
- 2021-06-19 18:17用人单位因某种原因不宜继续聘任教师，双方解除合同关系是( )。A.招聘 B.续聘 C.解聘 D.辞聘
- 2021-06-19 18:14鼠标:键盘 A.蓄电池：充电器 B.针：线 C.录音机：收音机 D.手：脚
- 2021-06-19 18:13建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是具体问题具体分析的原理。 （ ）
- 2021-06-19 18:12下列关于群体与个体的关系，说法错误的是（ ）A.个体必然要成为群体中的一员 B.个体通过群体实现人的社会化 ...
- 2021-06-19 18:17The teacher gives students 2 minutes to skim a text, and when time is up, he ...
- 2021-06-19 18:13我国水资源开发利用历史悠久，下列说法错误的是：A.三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程 B.我国水资源总体格局为“四横三纵、南北调配、东西互济” C....
- 2021-06-19 18:17马克思认为，人的本质是（ ）。A．生产关系 B．交往关系 C．一切社会关系的总和 D．伦理关系
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0278秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次