按加里培林的智慧技能五阶段论，为调节智力过程的进行而服务的言语活动是（ ）A.动作言语 B.表情言语 C.内部言语 ...
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- 在教学过程中，教师既要充分考虑大多数学生的实际水平，又要对不同学生采取不同方法和要求的高等学校教学原则是( )A.科学性与思想性相统一 ...
- 现代高等学校最基本的职能是( ）A.发展科学 B.社会服务 C.创新知识 D.培养人才
- 教学评价应与教学活动共生共存，贯穿于教学的每一个环节。
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