诺曼和鲁墨哈特三阶段理论强调知识学习的不同阶段知识在心理表征上的不同,经历了( )三个阶段。A.强化-关系模式-结构化 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 诺曼和鲁墨哈特三阶段理论强调知识学习的不同阶段知识在心理表征上的不同,经历了( )三个阶段。
选项 A.强化-关系模式-结构化 B.同化-关系模式-结构化 C.强化-关系模式-阶段化 D.同化-关系模式-阶段化
答案 B
解析 诺曼和鲁墨哈特三阶段理论强调知识学习的不同阶段知识在心理表征上的不同,经历了同化-关系模式-结构化三个阶段。
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0188秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14