高校科研必须以应用、开发研究来支撑基础研究，这体现了（ ）原则要求。A.社会经济效益与学术水平相统一 B.正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系 ...
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- 随着年级的升高，大学生动机的功利性逐渐减弱，动机的社会性意义逐渐增强。
- 学习动机与学习效果的关系是一致的。
- 学习较困难、复杂的问题，需要学生具有较高动机水平。
- 学习动机与学习效果的关系是正“U”曲线。
- 机械学习是在理解基础上的强化学习，不可或缺。
- 教师心理健康的维护，需要社会层面提供学习进修的机会。
- 人际关系良好是心理健康的重要表现。
- 心理健康教育应能够关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题，这体现的心理健康教育的差异性原则。
- 学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的心理健康教育的全体性原则。
- 原生家庭的亲子关系对个体成人之后的婚恋关系具有重要影响。
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