世界教学组织形式发展变化趋势有（ ）A.教学活动展开的小规模化 B.教学活动环节精品化 C.教...
相关内容：世界,教学,组织,形式,发展,变化,趋势,教学活动,规模化,环节
- 教学效能感是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力一种专业判断。
- 英国课程论专家斯滕豪斯从教师自我培训角度，提出教师专业发展的三条途径，即（ ）A.系统理论学习 ...
- 高校教师专业成长的途径有（ ）A.观摩和分析 B.微格教学 C.教学...
- 斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是( )A.拥有丰富而组织化了的专门知识 B.能够高效率地解决教学领域内的问题 C.专业...
- 教师专业发展的特征有（ ）A.教师专业发展是一个有意识的过程 B.教师专业发...
- 教师反思要经历四个环节，其顺序是（ ）A.观察分析-具体经验-抽象重新概括-积极验证 B....
- 下列不属于微格教学特点的是（ ）A.训练课题微型化 B.课堂时间完整化 C.记录过程声像化 D.观摩评价及时化
- 不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是( )A.拥有丰富而组织化了的专门知识 B.能够高效率地解决教学领域内的问题 C.专业视野宽广，...
- 教师专业发展过程，也就是教师（ ）的形成过程。A.专业信念 B.专业情感 C.专业性向 ...
- （ ）是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力一种专业判断。A.教学考核 B.教学评估 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14俗语说“走不以手，缚手不能集疾”，下列与该俗语哲学道理相同的是（ ）。A.一趾之疾，丧七尺之躯 B.牵一发而动全身 C.劈柴不照纹，累死劈柴人 D....
- 2021-06-19 18:18在教学方法应用中，教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，包括______、演示法、______。
- 2021-06-19 18:15以下关于四大发明的表述，正确的是（）。A.西汉时期蔡伦改进了造纸术 B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪 C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍 D....
- 2021-06-19 18:16我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
- 2021-06-19 18:17我国的《职业教育法》立法源自（ ）A.《教育法》和《教师法》 B.《宪法》和《教育法》 ...
- 2021-06-19 18:18以下关于教师道德关系现象的说法正确的是（ ）A.它是一种思想关系 B.它是一种思想观念和理论体系 C.它是受一定利益关系制约的 D.它是师德意识形成...
- 2021-06-19 18:16简述学生学习的主要特点。
- 2021-06-19 18:14我国第一部全国性法律援助法规----《法律援助条例》正式实施三周了，《条例》的内容涉及对弱势人群提供法律援助、减免诉讼费，这标志着我国法律援助制度的正式建...
- 2021-06-19 18:17阅读教研论文《如何理解“三维目标”》(节选)，按要求答题。 该如何理解“三维目标”的统一呢 首先，“三维目标”的统一，主要是针对整体的课程目标而...
- 2021-06-19 18:15在Excel工作表中，表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域，正确的是（ ）A.C5:C8：N5：N8 B.C5：N8 C.C5：C8...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 我国高等教育进入大众化阶段（毛入学率达到15%）是在（ ）A.2002年 B.2005年 C....
- 高等教育学的研究对象是（ ）A.教育现象 B.教育问题 C.教育规律 D.教育实践
- 社会本位论的代表人物是（ ）A.卢梭 B.斯宾塞 C.福禄贝尔 D.洛克
- 孔德提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。
- 全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.美育 D....
- 高校师生关系具体表现为（ ）A.工作关系 B.组织关系 C.认知关系 D.情感关系 E.道德关系
- 国务院设立（ ），负责统一领导全国的学位管理工作。A.学位委员会 B.学术委员会 C.学位授予委员会 D.学科发展委员会
- 高校德育要启发受教育者的积极主动性，这体现了（ ）原则。A.社会主义方向原则 B.疏导性原则 C.理论...
- 柏林大学的办学方针是学术自由和（ ）A.文化创新 B.教学与科研相统一 C.培养专门人才 D.服务社会
- 高校教师的聘用期年限一般为（ ）A.1年 B.2年 C.3年 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0251秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次