作为系统方法的教育技术应用于教育领域，则是对较高层次的教学决策产生影响。表现在（ ）A.教育的内容的确定由专家负责，课程标准化程度不断提高 ...
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- 教师教学监控能力发展一般要经过阶段有（ ）A.从他控到自控 B.从不自觉经过自觉到达自动化...
- 根据作用范围，教师的教学监控能力可分为（ ）A.自我指向的教学监控能力 B.一般教学监控能力 ...
- 下列不属于微格教学特点的是（ ）A.训练课题微型化 B.课堂时间完整化 C.记录过程声像化 D.观摩评价及时化
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