根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能( )。A.高 B.一般 ...
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- 教育目的和培养目标的关系是( )A.一般与个别 B.普及和提高 C.抽象与具体 D.普遍与特殊
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- 教育的内部关系规律指的是( )A.教育要为社会主义经济服务 B.教育要为社会制度建设服务 C.教育要为文化发展服务 D.教育要遵循其本身的特殊规律
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- 把大学生整个大学阶段的社会实践活动列入计划，系统地安排，并根据不同年级和阶段的特点、要求，开展不同内容的实践活动的原则是( )。A.社会效益、经济效...
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