我国高等学校培养目标的特点有哪些？
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- 我国现代学位制度最早形成于( )A.建国初期 B.民国时期 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
- 我国教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及( )A.缓聘 B.辞聘 C.拒聘 D.受聘
- 在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括( )级。A.三 B.四 C.五 D.六
- 以社区学院、电视大学、开放大学等多元化的高教形式为显著特点的国家是( )A.法国 B.日本 C.美国 D.德国
- 我国古代的高等教育实行的是一种( )A.专才教育 B.英才教育 C.大众教育 D.通才教育
- 简述智育目标和德育目标的内容。
- 请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。
- 简述问题解决的特点。
- 简述大学生记忆发展的特点。
- 大学生在学习内容上有何特点？
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