以下属于教育法律关系客体的有（ ）A.教学仪器 B.教案 C.教材 D.专利 ...
相关内容：教育,法律,关系,客体,教学仪器,教案,教材,专利
- 对学生的学习活动的探讨，是教育心理学研究的主导方向。
- 杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。
- 教育心理学属于应用心理学。
- 教育心理学属于基础心理学。
- 教育心理学的主要研究领域有两大方面：一个是学习心理，另一个是教学心理。
- 教育心理学研究的基本原则有客观性原则、教育性原则和前瞻性。
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