某高校青年教师李某，因不满学校的职称评定政策，向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且李某担任的课程还未结束，他与学校...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题某高校青年教师李某，因不满学校的职称评定政策，向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且李某担任的课程还未结束，他与学校签订的聘任合同也还未到期。经研究，学校决定暂不考虑李某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其在校继续任教。李某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。尽管学校领导多次做李某的工作，但他仍拒绝上课。试运用所学的教育法规知识对这一事件进行分析。

选项

答案 1.李某的做法不对2.《教育法》规定，教师在享有教育教学权的同时，也应履行教师的各项义务。李某在任职期间无故拒不上课，给学校教育教学工作造成损失，是一种严重的失职行为3.李某擅自停课导致学生不能正常参加教育教学计划安排的教学活动，违反了《教育法》的有关规定，侵犯了学生的受教育权4.学校应责成李某及时纠正自身的违法行为，自觉履行聘约，必要时给予其相应的行政处分或者解聘。

解析

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某高校青年教师李某，因不满学校的职称评定政策，向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且李某担任的课程还未结束，他与学校...

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