学生具有发展的（）。A.可能性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性
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- 科尔伯格研究道德发展的主要方法是{pz_填空}。
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- 班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生
- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
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