采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
相关内容：两难,故事,研究,道德,发展,阶段,心理学家,柯尔,伯格,皮亚杰,斯金纳,巴甫,洛夫
- 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范
- （）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳 B.阿特金森 C.阿尔波特 D.布卢姆
- 个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.形成价值观念 B.价值体系个...
- 根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到...
- 提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特 B.奥苏伯尔 C.布卢姆 D.马斯洛
- 提出掌握学习的心理学家是{pz_填空}。
- 人的全面发展受到哪些社会历史条件的影响?
- 简述儿童发展的规律性。
- 中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育 B.传授知识 C.形成技能 D.发展智力 E.提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
- “白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。A.环境决定论、遗传决定论、辐合论 B.环境决定论、辐...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19下列属于基础研究特点是（ ）A.理论性 B.开发性 C.风险性 ...
- 2021-06-19 18:19对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。
- 2021-06-19 18:19品德态度可以发挥定向和动力功能，起着“过滤器”与“发动机”的作用。
- 2021-06-19 18:20现代社会要求确立学生师表与社会师表相统一的（ ）A.师表理想 B.师表模式 C.师表舞台 ...
- 2021-06-19 18:19马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）A.生理需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D.尊重需要 E.自我实现需要
- 2021-06-19 18:17In a listening activity, students are asked to note down the time and places ...
- 2021-06-19 18:16课外、校外教育的主要组织形式是（ ） A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动
- 2021-06-19 18:16下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。 A.描述 B.监测 C.解释 D.预测
- 2021-06-19 18:13从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A.A B.B C.C D.D
- 2021-06-19 18:12改革不会让所有人一夜之间都分到足够大的“蛋糕”，但凝聚社会共识的改革，必定将郑重回应人们对于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的热切企盼。“民不服吾能，而服吾公”，...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0202秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次