清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感 C.伦理的道德情感 D.形象的道德情感
相关内容：道德,观念,原理,中介,情感,体验,直觉,伦理,形象
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- 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、{pz_填空}、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、{pz_填空}等三大领域。
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