（）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
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- （）型的课堂气氛最有助于知识的学习。A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主
- （）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温
- 集体则是群体发展的（）。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段
- 教师应如何提高课堂里的群体凝聚力?
- 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和{pz_填空}三种类型。
- 下列因素中不属于课堂要素的是?（）A.教师 B.学生 C.学习过程 D.学习情境
- 下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?（）A.教师的领导方式 B.教师的情绪状态 C.教师对学生的期望 D.教师的教学水平
- 教师应如何提高课堂里群体的凝聚力?
- 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制
- 按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者应履行哪些义务?
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