教师的教育专业素养包括（）。A.先进的教育理念 B.良好的教育能力 C.一定的研究能力 D.优良的个性品质
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- 人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
- 态度改变的先决条件是（）。A.道德认知 B.态度定势 C.受教育程度 D.认知失调
- 个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A.社会道德 B.品德 C.态度 D.道德观念
- 品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）。A.道德理念 B.道德行为 C.道德品质 D.道德意识
- 班主任在班级管理中的地位（）。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级的教育者 E.是班级制度的贯彻者
- 班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面教育力量
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生
- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生 B.教好和管好学生。 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体
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