A、甲基橙 B、甲基红 C、酚酞 D、石蕊

A、4?mol?A+2?mol?B B、2?tool?A+1?mol?B+3?tool?C+l?mol?D C、3?mol?C+1?tool?D+1?...

《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标,下列属于描述体验性学习目标行为动词的是(  )。.A、检验 B、模仿 C、养成 ...

“知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准.该内容所属的高中化学课程模块是(  )。A、化学与生活? ...

案例: 下面是某老师在“硫和含硫化合物的相互转化”一节教学实施后,对该节课教学进行的反思。 1.教学目标明确 当前教学实施原则.对于“为什么教”“教...

阅读下列材料,按要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》 内容标准:知道乙醇、乙酸、糖类物质的结构组成和主要性质.以及在日常生活中的实际...

某化学老师在一次高二化学练习中设计了下列试题,并对部分学生的解题思路进行了分析。 A.变黄 B.变浅 C.变深 D.不变 答题情况如下:...

阅读下列素材.回答有关问题: 素材1 下面是某教师对苯的溴代反应的实验改进: 图3是改进的溴代反应实验装置,实验步骤如下: 第一步:安装好仪器并作...

阅读下列素材.回答有关问题: 素材1 公元前5世纪.古希腊哲学家留基伯和他的学生德谟克利特提出了原子理论,却无法得到科学验证,但被人接受。 素材2 ...

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0221秒, 内存占用1.07 MB, Cache:redis,访问数据库2次

鲁ICP备17016787号-14