不同类型的习题对巩固知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意（　　）。 ①寻找真实情景作为素材 ②贴近学生的实际生活 ③增加习题训练...

Schiff试剂的组成是（　　）。A、Zn-Hg+HCl B、SO2+品红溶液 C、ZnCl2+HCI? D、AgOH的氨溶液

A、2种 B、3种 C、4种 D、5种

《普通高中化学课程标准(实验、》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于“技能性学习目标水平”的是（　　）。A、合作 B、...

阅读下列有关材料，按要求完成任务。? 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准? 举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。认识提高燃料的燃烧效...

某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题，并对学生的解题结果进行了统计分析。? 蒸发1?tool?Br2(1)需吸收30?kJ能量其他相关数据如...

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。(1)请以物质的量为例说明如何开展概念教学。(2)...

掌上实验室由手持技术和计算机技术整合而成．下列叙述中不属于掌上实验室特点的是（　　）。A、便宜 B、便携 C、准确 D、实时

在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（　　）。A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、复述策略