案例： 某版本化学教科书“金属钠的性质与应用”的片段。 1．观察下列实验，并将观察到的现象及所得的结论填入表2—3。 实验1取一小块金属钠，用滤纸吸...

阅读下列三个有关材料。 材料一化学课程标准的内容标准 根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝、铁、钢等金属及其重要化合物的主要性质，能列...

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分同学的解题结果进行了统计和分析。 【试题】某同学设计了一个实验方案，用以检验淀粉的水解情况： ...

学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识、技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。 (1)以“配制一定物质的量...

《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体...

纸笔测验是一种重要而有效的评价方式．在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（　　）。A、对化学知识的记忆和重现 B、对元素化合物的知识和认识 C、对化...

在化学探究活动中．除了要考虑知识值不值得探究以外，还要考虑这个知识能不能够探究。下列适宜在中学化学中作为探究问题的是（　　）。A、食盐能否溶于水中 B、...

在化学课堂教学活动中，如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时，教师所采取的解决措施较为恰当的是（　　）。A、对个别学生典型进行批评警示 B、让全体学生休...

在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是（　　）。A、普通高中化学课程是由2个必修模块和4个选修模...

学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是（　　）。A、主动探究的多、被动接受的少 B、个人理...