德育过程既可以从知或情的 培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（ ）A.道德认识和道德行为发展的不均衡 ...
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- 大学生观察的发展特点是什么？
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- 心理通过行为表现出来。
- 保持是指过去经历过的事物映像在头脑中得到定型的过程。
- 注意也是一个独立的心理过程。
- 心理支配行为，心理不同，产生不同的反应。
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