学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（ ）A.道...
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- 马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是（ ）A.德、智、体、美诸育相结合 B.教育与生产劳动相结合 C.教学与科研相结合 D.学校教育与社会实践相结合
- 教学过程是（ ）A.一种特殊的认识过程 B.教学过程即智育 C.它是学生认识与发展过程的统一 D.一种心理活动
- 广义课程是指（ ）A.显性课程 B.隐性课程 C.显性课程和隐性课程的综合 D.实践环节
- 大学生在教学中角色定位不是（ ）A.自主发展和建构的主体 B.教学过程的积极参与者与推动者 C.独立的探究性的学习者 D.教学过程的组织者
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