认知学习理论以（ ）为理论依据。A.行为主义心理学 B.人本主义心理学 C.建构主义心理学 D.格式...
相关内容：认知,理论,行为,主义,心理学,人本主义,格式
- 教育心理学研究认为，新教师的成长过程可以分为（ ）A.阈限期 B.稳定期 C.过渡期 D.成长期
- 教师的一般教学能力主要表现为（ ）A.教学组织能力 B.教学认知能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力
- 斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有（ ）A.一般因素 B.特殊因素 C.模仿因素 D.创造因素
- 元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识，它包括（ ）A.关于认知主体的知识 B.认知任务的知识 C.认知策略的知识 D.认知体验
- 在斯滕伯格的三元智力理论中，成分智力包括（ ）A.情境成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.元成分
- 斯滕伯格的三元智力理论包括（ ）A.元成分亚理论 B.情境亚理论 C.成分亚理论 D.经验亚理论
- 属于认知心理的常用的研究方法的是（ ）A.反应时记录法 B.口语报告法 C.计算机模拟法 D.内省法
- 奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将概念学习和命题学习分为（ ）A.下位学习 B.上位学习 C.同化学习 D.并列结合学习
- 大学生人际交往的特点有（ ）A.功利主义色彩较浓 B.交往动机强烈 C.交往的形式与内容丰富多彩 D.注重横向交往，忽略纵向交往
- 下列对品德的描述，正确的是（ ）A.品德是一定社会关系的体现 B.品德是道德行为的综合体现 C.品德是个性心理结构中的一部分 D.品德是道...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17在讲授《烛之武退秦师》一文时，教师让同学们注意“贰于楚也”一句中的古今异义词，并归纳同类用法的词语。下列语句中不含古今异义词的是( ) A.我有亲父...
- 2021-06-19 18:16心理健康教育的总目标为（ ） A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪
- 2021-06-19 18:18在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条...
- 2021-06-19 18:16儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 2021-06-19 18:20高校学费标准审批权限在教育部。
- 2021-06-19 18:16发散思维是创造性思维的核心，它的三个基本特征是 ：_（ ）、变通性和（ ）_。
- 2021-06-19 18:16教师的工作目的和使命是( )。 A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.教书育人 D.开拓创新
- 2021-06-19 18:14现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备（ ）。 A.合理的群体结构 B.优化的群体结构 C.科学的群体结构 ...
- 2021-06-19 18:17根据以下材料，回答 A farmer carelessly lost an expensivegold watch in the barn on the...
- 2021-06-19 18:14请你组织一次税法宣传活动。你认为需要考虑哪些方面?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误信息
- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
- <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>