儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
相关内容：儿童,身心,发展,两个,高速,发展期,新生儿,这是,顺序,不平衡性,阶段性,差异性
- 道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论。 A、柯尔伯格 B、皮豫杰 C、布卢姆 D、克拉斯沃尔
- 按照皮亚杰的观点，在()阶段，儿童的思维己从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
- 简述皮亚杰认知发展阶段的基木理论。
- 儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ） A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段社 D、个别差异性
- ()创立了文化历史发展理论。
- 在教“鸟”概：念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ） A、命题 B、案例 C、反例 D、正例
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，服从与惩罚定向阶段属于（ ） A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平
- 人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（ ） A、连续性与阶段性 B、定向性与顺序性 C、不平衡性 D、差异性
- 教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ） A、正强化 B、负强化 C、间歇强化 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14学习“路程=速度×时间”这是一种（ ）。A.连锁学习 B.规则学习 C.信号学习 D.辨别学习
- 2021-06-19 18:12民主革命时期，毛泽东同志在与党内的主观主义、教条主义作斗争的过程中，提出并科学地阐述了实事求是的思想路线。他说：“‘实事，就是客观存在着的一切事物，‘是’...
- 2021-06-19 18:15（ ）负责互联网上网服务营业场所安全审核和对违反网络安全管理规定行为的查处。A.公安部门 B.税务部门 C.工商管理部门 D.文化部门
- 2021-06-19 18:12（ ）是我们党发展教育事业的出发点和落脚点。A.追求人民满意 B.回应人民期待 C.满足人民需要 ...
- 2021-06-19 18:18教师职业道德的特点有（ ）A.功能的多样性 B.要求的双重性 C.影响的广一泛性 D.行为的典范性 E.对象的灵活性
- 2021-06-19 18:17作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（ ）。A．软件磁盘本身 B．软件的有用性 C．购买软件的货币 D．应用软件的计算机
- 2021-06-19 18:12丰富的知识经验是学生学习迁移的前提。一般来说，学生掌握的知识经验越丰富，在进行新的学习时，越容易产生学习迁移，越容易顺利掌握所学的新知识。
- 2021-06-19 18:132011年7月1日，中国共产党成立90周年庆祝大会在北京人民大会堂隆重召开，中共中央总书记胡 锦涛在大会上发表了重要讲话。90年来，中国共产党党员从最初的...
- 2021-06-19 18:17请阅读短文，完成此题。 Here's a warning from health experts: Sitting is deadly. Scient...
- 2021-06-19 18:18讲授法的具体形式包括( )A.讲解 B.讨论 C.讲读 D.讲演 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次