将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )A.组织策略 B.复述策略 ...
相关内容：新学,材料,联系,新信息,信息,意义,深层,加工,策略,组织,复述
- 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫...
- 根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量，这种记忆信息编码策略称为______A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较
- 在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这被称______A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D....
- 主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为______A.人本主义 ...
- 有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为______A.人本主义学习...
- 在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而使非本质属性可有可无，这种知识呈现方式称为____...
- 一般来说，大学生学习的主要特点有( )A.学习方式的多样性 B.学习过程的阶段性 C.学习内容的特殊性 D.学习组织的主体性
- 奥苏伯尔把有意义的学习分为（ ）A.符号学习 B.概念学习 C.实践学习 D.命题学习
- 教师的一般教学能力主要表现为（ ）A.教学组织能力 B.教学认知能力 C.教学操作能力 D.教学监控能力
- 有关教师知识的研究主要集中于（ ）A.教师信息加工的研究 B.教师组织能力的研究 C.教师实践知识的研究 D.教师学科知识的研究
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14 关于11条特高压线路2016年输送电量，能够从上述资料中推出的是：A.输送电量最高的线路，输送电量占11条线路总输送量的不到两成 B.皖电东送线...
- 2021-06-19 18:13某员工在一个岗位上已经工作多年，他现在的工作却并不令人满意，上级领导对此也感到十分困惑。你认为对他最好采取的措施是（ ）。A.与他共同分析原因，寻求改进...
- 2021-06-19 18:20（ ），书院教育成为当时教育的重要形式。A.秦汉 B.汉唐 C.宋元 ...
- 2021-06-19 18:14以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:16学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（） A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.学习方式差异 E.个体差异
- 2021-06-19 18:18人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调...
- 2021-06-19 18:13A、B、C、D、E五人拟共同组建一有限责任性质的饮料公苟，注册资本200万元，其中A、B 各以货币60万元出资;C以实物出资，经评估机构评估为.20万元；...
- 2021-06-19 18:17下列关于教育功能的说法错误的是（ ）(易错)A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的 B.隐性功能是不能转化为显性功能的 C.教育的社会功...
- 2021-06-19 18:15幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。
- 2021-06-19 18:15（ ）是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，代表作品有《摩登时代》《大独裁者》等。A.爱森斯坦 B.希区柯克 C.大卫格里菲斯 D.查理卓别林
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次