道德是依靠( )来维持和调整人们的行为的规范体系。A.社会舆论 B.传统习惯 C.人的内在信...
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- 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感
- 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类（ ）。A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略
- 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。A.能力 B.努力 C.任务 D.运气
- 形成道德品质的关键在于培养（ ）。A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德知识
- （ ）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 D.集体规范
- 一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是（ ）A.道德 B.品德 C.准则 D.法律
- 不属于道德认识的形成的是（ ）。A.道德概念的掌握 B.道德评价的发展 C.道德情感的升华 D.道德信念的确立
- 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。A.0～5岁 B.6-8岁 C.8-10岁 D.10-12岁
- 把打架斗殴视为“英雄主义”、把尊敬老师视为“溜须拍马”、把包庇同学错误视为“珍视友谊”，这些错判是（ ）出现问题。A.道德认识 B.道德情感 C....
- 关于性格的说法，正确的是（ ）。A.性格无好坏之分 B.性格是可以调整的 C.性格是天生的 D.性格的形成与个人的经历无关，与气质有关
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