大学生创造性素质评价指标体系中关键要素有创造性意识、创造性思维、（ ）A.创造性精神 B.创造性道德 C...
相关内容：大学生,创造性,素质,指标体系,关键,意识,创造性思维,精神,道德
- 大学生人际交往多样性主要表现在（ ）方面。A.交往动机 B.交往对象 C.交往渠道 D.交往方式
- 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段
- 大学生人际交往风格的不同，主要体现不包括的是（ ）。A.价值观不同 B.心理需求不同 C.情绪稳定性不同 D.生活习惯和修养不同
- （ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长 B.社会消退 C.社会惰化 D.社会干扰
- 关于说服教育，说法错误的是（ ）。A.说服教育强调正面教育 B.说服教育注重对话和引导 C.说服教育是一种“心服口服”的教育 D.说服教育就是道德灌输
- 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C...
- 在大学生人际交往的过程中，存在交互性、社会交换、自我价值保护和（ ）四个基本原则。A.道德控制 B.感情控制 C.情境控制 D.物质控制
- 克服拖延的毛病，最关键的方法是（ ）。A.找出原因 B.立即行动 C.制定计划 D.朋友监督
- 道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用，要提高学生的道德品质，必须加强（ ）的教育。A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德知识
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（ ）。A.习俗水平 B.前列俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法
- 2021-06-19 18:14外国人、无国籍人、外国企业和组织在人民法院起应诉、需要委托律师代理诉讼的（ ）。A.可以委托本国律师 B.必须委托中华人民共和国的律师 C.可以委托...
- 2021-06-19 18:19早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（ ）A.行为主义 B.认知心理学 C.人本主义 ...
- 2021-06-19 18:17Not until some students failed the exam __________how much time they had wast...
- 2021-06-19 18:17教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是（ ）。 A、具有操作性，能培养学生的质疑、讨论、交流...
- 2021-06-19 18:13中国特色社会主义理论体系的精髓是（）。A.实事求是、群众路线、独立自主 B.解放思想、实事求是、执政为民 C.以人为本、全面发展、统筹兼顾 D.解放...
- 2021-06-19 18:19下列能够体现我国高等学校专业设置中的国家与民族特色的是（ ）A.在学科类别中，工科类专业数量远远超过其他学科专业数量 ...
- 2021-06-19 18:18以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是（ ）A.教学规划 B.教学计划 ...
- 2021-06-19 18:14最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
- 2021-06-19 18:13某商店进了5件工艺品甲和4件工艺品乙。如将甲加价110％，乙加价90％出售，利润为302元；如将乙加价110％，甲加价90％出售，利润为298元。则甲的进...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次