德育的移情训练法包括（ ）A.情绪追忆 B.情感换位 C.作品深化 D.作品评价
相关内容：德育,情绪,情感,换位,作品
- 某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（ ）A.态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
- 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.互相理解与扶持
- 我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（ ）。A.主观体验 B.生理唤醒 C.外部表现 D.行为反应
- 大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（ ）。A.强烈性 ...
- 大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（ ）。A.波动性 B.狭...
- 大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业 B.生理、心理、社会性 C.生理、学业、品德 D.心...
- 对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（ ）A.主观体验 B.外部行为 C.生理唤醒 D.认知解释
- 外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（ ）。A.交往调节法 B.自我暗示法 C.转移注意法 D.反向调节法
- 人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德动机
- 衡量品德的重要标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教学计划的核心问题是__________。
- 2021-06-19 18:16品德的构成因素主要有（ ）。 A.道德认识 B.道德能力 C.道德情感 D.道德意志 E.道德行为
- 2021-06-19 18:18高校的教学活动主要由课堂教学、______、实习、______和毕业设计（论文）等几个环节组成。
- 2021-06-19 18:15保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到...
- 2021-06-19 18:17我国学者罗荣渠教授认为：“从表面上看，帝国主义侵略论似乎是反西方中心论的．但如果只承认帝国主义是近代中国各种变化的主导因素，忽视了中国的历史特点和国情特点...
- 2021-06-19 18:13有人说，能力强的人报考中央及直属机构公务员，没能力的报考基层公务员，你怎么看?
- 2021-06-19 18:17学校行政体系中，最基层的行政组织是（ ）。A.教导处 B.共青团组织 C.总务处 D.班级
- 2021-06-19 18:16“教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。 A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦根舍因
- 2021-06-19 18:12我国社会主义制度的本质要求是（）。A.维护和实现社会的公平和正义 B.增强全社会的创造活力 C.处理好人民内部矛盾 D.发展社会主义民主政治
- 2021-06-19 18:16检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。 A.课堂观察 B.自学活动观察 C.作业分析 D.问卷调查 E.学业考试
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次