在这一阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等。“这一阶段”是（ ）A.关注生存阶段 B....

心理学将这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理效应称为“_______”。A.超限效应 B.南风效应 ...

教师的灵魂是（ ）A.教学能力 B.科研能力 C.师德魅力 D.专业知识

高校教师角色形成有三个阶段，其发展顺序是（ ）A.角色认同-角色认知-角色信念 B.角色信念-角色认知-角色认同 ...

教师个人或组织改变、控制人们心理和行为的影响力。这指的是（ ）A.教师威信 B.教学组织 C.教师...

大学生人际交往风格的不同，主要体现不包括的是( )A.价值观不同 B.心理需求不同 C.情绪稳定性不同 D.生活习惯和修养不同

对于大学生记忆的特征描述，不正确的是( )。A.意义识记占优势 B.记忆的敏捷性和准备性保持稳定 C.记忆的持久性和准确性显著提高 D.有效记忆...

按照埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段主要心理任务是____和_____。A.建立自我同一性、发展亲密关系 B.探索、承诺 C.自我探索...

埃里克森认为，亲密感是一种对他人承担性爱、情感及_____的能力。A.道德承诺 B.幸福感 C...

下列心理学流派中，“第一次把人的本性与价值提到心理学对象的首位，对当今教育中的因材施教、主体性教育”产生重要影响的是（ ）A.精神分析学派 ...