“教师的认识水平属于二元阶段，倾向于认为每个事物都有非对即错的答案，相信权威，坚持原则，关注自我，遵从教师讲，学生听得传统教学模式。”根据心理发展阶段论，...
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- 大学教师的首要职责是（ ）A.教书育人 B.科学研究 C.服务社会 D.引领社会
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