终身教育概念的提出者是（ ）A.赫尔巴特 B.杜威 C.布鲁纳 ...
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- 19世纪，以（ ）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献。A.纽曼 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫胥黎
- 教育的最高层次是（ ），它是一种人类社会的共有现象，也是社会赖以生存、延续和发展的必备条件。A.大众教育 B.终身教育 C.高等教育 D.职业教育
- 高等教育目的是教育目的的（ ）A.属概念 B.种概念 C.次概念 D.上位概念
- 首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的是（ ）A.布鲁姆 B.布鲁纳 C.克龙巴赫 D.泰勒
- 发现教学法的提出者是（ ）A.布鲁纳 B.赞可夫 C.斯金纳 D.凯洛夫
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- 高等教育这一概念具有历史性、______和延展性。A.专业性 B.学科性 C.比较性 ...
- 学术理念是在高等教育历史上是一个发展概念。公认的三大学术理论是（）A.学术自由 B....
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