课堂教学的核心是( )。A.备课 B.上课 C.课外作业布置与检查 D.辅导答疑

实验法是指( )A.学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展...

讨论法是指( )。A.学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发...

从做中学、兴趣和主动参与等教学原则是由( )提出的。A.杜威 B.布鲁纳 C.叶圣陶 D.胡适

循序而渐进教学原则是教育家( )提出的。A.孔子 B.朱熹 C.孟子 D.荀子

将教学计划规定的课程和教学环节，以学分的形式进行量化，用于评估学生学习成绩和授予学位的是( )制度。A.选修制 B.必修制 C.学分制 D.评课制

每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于( ...

我国大学的课程主要是依据( )模式进行编制的。A.经验演进模式 B.过程模式 C.目标模式 D.实践模式

进行课程评价首先要( )。A.确定评价主体 B.确定评价对象 C.制定评价过程 D.制定课程评价标准和方式

下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是( )A.多学科交叉课程 B.文化素养课程 C.科研项目课程 D.专业课程