共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的（ ）。A.民主问题 B.民生问题 C.现...
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- 创造性教学具有问题性、情境性和个性化三个基本特征。
- 定势作用是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到其他方面可能有的功能。
- 一般来说，高度紧张或过度焦虑等消极情绪状态会抑制大学生的思维活动，阻碍问题解决。
- 原型启发是问题解决的首要环节。
- 创造性水平的高低必须通过问题解决来体现，创造性的水平高低对问题解决有间接影响
- 依照现代认知心理学的观点，问题是指在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的情境。
- 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到其它方面可能有的功能。这是人们长期以来在日常生活中所形成的对某种事物的功能或用途的固定看法。这是指（...
- 在创造性测验中，考查在一定的时间内对问题所能给出的解决方案的多少，这主要评价的是创造性思维的哪个特征？（ ）A.新颖性 B...
- 下列问题解决的特征描述，其中说法错误的是（ ）A.问题解决是一个认知过程，发生在人的头脑中，是内隐的行为 B.问题解决需要应用先前的知识 C.问题...
- 创造性教学的特征有（ ）A.问题性 B.探究性 C.情境性 ...
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