办教育要从全体人民的（ ）出发。A.眼前利益 B.长远利益 C.共同利益 ...
相关内容：教育,全体,人民,利益
- 教师的人格就是教师本人在长期的教育事业中，逐渐形成的鲜明独特的人格。
- 教师的角色是指处在教育系统中的教师表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的一种行为模式。
- 我国著名教育家（ ）说过：“好教师首先应当尊重学生，爱护学生，不这样无论如何不能做好教师。”A.蔡元培 B.胡适 ...
- 处在教育系统中的教师表现出来的，由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的一种行为模式叫（ ）A.教师威信 B.教师信念 ...
- 高校教师的教育行为特征有（ ）A.教育性与思想性 B.社会性与目的性 C.科学性与文化性 D.规范...
- 树立教师威信的客观条件有( )A.教师的社会地位 B.学生和家长对教师的认可和态度 C.教育...
- 教师的威信在教育教学中的作用有（ ）A.影响学生的认知 B.影响学生的思想品德和行为习惯 C...
- 教师行为的教育性与（ ）是统一的，教师教育行为要以人本教育思想为灵魂，体现对生命的关爱。A.科学性 B.思想性 ...
- 高校教师的职业期待不包括( )A.先进的教育理念 B.独特的个人魅力 C.崇高的职业道德 ...
- 根据教师掌握心理学、教育学理论和教育技术程度，教学的针对性、灵活性、创造性及其有效性，可以将教师的行为分为（ ）A.因循式教学 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思—往事回忆—结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是...
- 2021-06-19 18:18学习中的“完型填空”类问题，主要属于( )。A.精确问题 B.模糊问题 C.一般问题 ...
- 2021-06-19 18:20教师的特殊功能是______，指导学生学会学习，培养学生的各种能力，促进他们的智力发展。
- 2021-06-19 18:16皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（ ）。 A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
- 2021-06-19 18:19解决基本信任对基本不信任的危机所需要的品质是（ ）A.能力 B.意志 ...
- 2021-06-19 18:19普通话水平测试|易错词36易错词语36分泌 fēnmì 分娩 fēnmiǎn 分歧 fēnqí芬芳 fēnfāng 坟墓 fénmù 坟茔 fén...
- 2021-06-19 18:17“威斯康星精神”是指( )A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.文化创新
- 2021-06-19 18:17民主的实现需要( )精神作为基础。A.理性 B.创新 C.监督 D.坚定
- 2021-06-19 18:16荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素...
- 2021-06-19 18:14研究小组利用超级计算机模拟宇宙，并结合多种其他计算，证明了在我们这个加速膨胀的宇宙中，描述大尺度时空结构的因果关系网络曲线图，是一个具有显著聚类特征的幂函...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教师工作事关社会主义现代化强国的建设进程，事关（ ），事关社会主义建设者和接班人的培养。A.中国传统历史文化的传承 B.中国共产党的领导地位...
- 教师工作事关_______，事关_____，事关_____。（ ）A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会...
- 做人做事第一位的是_____。( )A.崇德修身 B.爱国守法 C.文明礼貌 ...
- 学校各项工作的生命线是（ ）A.思想政治工作 B.教育教学工作 C.组织工作 ...
- _____是教育事业发展的根本动力。（ ）A.党的领导 B.改革 C.创新 ...
- 健全优先发展教育事业的体制机制，要在（ ）上把教育事业摆在优先发展地位。A.组织领导 B.思想建设 C.发展规划 ...
- 教育领域的（ ）工作，事关党对教育事业的全面领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人。A.领导班子建设 B.教学与...
- 新时代的人才培养要树立（ ），因材施教，不拘一格培养人才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- （ ）是我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾。A.人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题 B.人民对上好学校的迫切需...
- 在教师队伍建设中，要推动教师成为（ ）。A.先进思想文化的传播者 B.党执政的坚定支持者 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0202秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次