1952年我国高等学校院系调整旨在通过大规模的重组和变革，开办为国家建设服务的“通才教育”，培养有用的全能人才。
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- ( )是教书育人的基本途径。A.全面发展 B.精神文明建设 C.教学与科研发展 D.实践育人
- 服务社会的政策与制度方面的要求正确处理好奉献与( )的关系。A.获得 B.索取 C.回报 D.期望
- 广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的( )，这已成为绝大多数高校的价值取向。A.机会 B.动力 C.资源...
- 无论哪种社会服务类型，教师在服务社会过程中，都需要对自己曾经掌握的知识进行“重构”、“( )”，是教师不断专业化、不断提高的过程。A.改组 B.改...
- 对高校教师而言，人才培养是( )，科学研究是做好人才培养工作的( )。A.前提条件，核心 B.基础，保障 C.核心，前提条件 D.保障，基础
- 治理国家的基础性工程是( )。A.公民守法 B.道德教育 C.依法执教 D.法制建设
- 知行合一的思想符合当前( )人才培养的要求。A.精英型 B.应用型 C.大众型 D.实践型
- 因此，高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生的爱融于高质量的服务过程中，这是师爱( )的体现。A.服务性 B.无私性 C.伟大性 D.真实性
- 高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确( )，使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。A....
- 以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法，正确的是( )。A.从自我，他人，团体.自然环境等与教师个人有关的方面展开 B.基本上是以个人为圆心，具有...
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