下列关于守法说法正确的是（ ）A.守法是指国家机关、社会组织和公民个人依照法的规定，履行义务的活动 B.守法主体不包括我国领域内外国组织、外国人和无国...
相关内容：说法,社会,组织,公民,个人,规定,活动,主体,我国,领域,外国,人和,无国
- 我国先后颁布多个版本《职业分类大典》，其中（ ）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。A.1999年版《职业分类大典》 B.2...
- 高校教师终身学习的主要方式是（ ）A.组织培训 B.出国进修 C.他人讲授 D.自主学习
- 道德是一种社会意识形态，指以（ ）评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的标准。A.善恶 B.荣辱 C.美丑 D.是非
- 在我国，教育的根本任务是（ ）A.修身立命 B.学智有为 C.立德树人 D.立言立功
- 在美国高校，下列高校教师社会兼职一般被禁止的是（ ）A.校外公职的任命 B.在营利或非营利企业担任高级管理人员或经理职位 C.个人开始公司 ...
- 2018年教育部制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》，下列不属于“十项准则”的是（ ）A.无私奉献社会 B.潜心教书育人 ...
- 高校教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持（ ）。A.以德立身 B....
- 按照《学位论文作假行为处理办法》规定指导教师未尽到相应职责的，也可能被追责。《办法》规定：“未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导...
- 按照《学位论文作假行为处理办法》规定指导教师未尽到相应职责的，也可能被追责。《办法》规定：“未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导...
- 在校学生为他人代写、出售学位论文或组织学位论文买卖、代写，会受到（ ）的处分。A.严重警告 B.记过 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17群体健康行为的传播理论所具有的模式有（ ）A.单向传播模式 B.双向传播模式 C.互动传播模式 D.整体互动模式
- 2021-06-19 18:14孔子的学生子贡问孔子如何治理国家，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何...
- 2021-06-19 18:19在“群魔殿”模型中，前一类小鬼的活动取决于后一类小鬼的活动。
- 2021-06-19 18:17人的发展的影响因素包括（ ）。A.遗传 B.环境 C.教育 D.实践活动
- 2021-06-19 18:19先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫( )A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.前干扰 ...
- 2021-06-19 18:13毛泽东思想主要体现在毛泽东发表的一些著作上，下列毛泽东的著作，发表时间最早的是（ ） A. 《国民革命和农民运动》 B. 《中国的红色政权为什么能够...
- 2021-06-19 18:15简述教育与生产力的关系。
- 2021-06-19 18:13某公司举行假面舞会。张先生与张女士头戴不同颜色的面具相遇。 “我是一位先生。”戴红色面具的那位说。 “我是一位女士。”戴黄色面具的那位说。 说...
- 2021-06-19 18:16_ 是在教育科学研究与教育实践之间架起的一座桥梁。
- 2021-06-19 18:16在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。 A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0197秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次