教师职业的“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德( )。A.鲜明地表达的职业义务，责任，行为等方面的道德准则，独具行业风貌和特...
相关内容：教师,职业,医疗,行业,高校,职业道德,义务,责任,行为,方面的,道德,准则,风貌
- 素质的涵义是（ ）A.素质就是文化素质 B.素质就是思想道德素质 C.素质就是专业素质 D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和...
- 取得高等学校教师资格的最低学历应是（ ）A.专科 B.本科 C.硕士 D.博士
- 教师专业发展的基础是（ ）A.终身学习 B.教研结合 C.创新实践 D.反思经验
- 下列有关教师职业的说法,不正确的是（ ）A.职业的一种 B.一种专门职业 C.学术性职业 D.实践性专业
- 由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？A.理论联系实际 B.直观性 C.因材施教 ...
- 主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认...
- 优秀教师的个性特征不包括（ ）A.学科知识丰富 B.表达清楚 C.组织得当 D.教学手段先进
- 教师专业角色的多样性不包括（ ）A.教学者角色 B.研究者角色 C.服务者角色 D.领导者角色
- 根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现 B.学科内容 C.学生反应 D.物理环境
- 不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是( )A.教学与研究相结合 B.自由讲学 C.教师强调讲授法 D.自由听讲
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20______是实施德、智、体、美诸育的基本途径。
- 2021-06-19 18:16美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献 是（ ）。
- 2021-06-19 18:18实行统一的考试制度，根本目的在于保证不同的高等学校学生入学水准的相对统一性，实行______。
- 2021-06-19 18:15“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这...
- 2021-06-19 18:16教育评价
- 2021-06-19 18:17汉文帝时，大臣贾谊提出“众建诸侯而少其力”目的是（ ）。A.把诸侯国分成许多小国 B.推行“分封制”，削弱诸侯 C.推行“削藩制” D.推行“推恩令”
- 2021-06-19 18:17小张作为一名思想品德课新任教师对课堂教学有些紧张，同事们为他提出了诸多建议，小张可采纳的教学建议是（ ）。 ①要加强与其他课程的联系和通融 ②要概念...
- 2021-06-19 18:20下列关于本科生国家奖学金，说法正确的是（ ）A.奖励标准为每人每年8000元 B.获得国家奖学金的为高校在校学生中三年级以上...
- 2021-06-19 18:13中国十大名花指兰花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鹃花、水仙花和茶花，其中被称为“寒秋之魂”的是（）。A.桂花 B.茶花 C.菊花 D.月季
- 2021-06-19 18:17简述影响历史学习过程的学习要素。(10分)
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0250秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次