教师职业的“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德( )。A.鲜明地表达的职业义务，责任，行为等方面的道德准则，独具行业风貌和特...
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- 素质的涵义是（ ）A.素质就是文化素质 B.素质就是思想道德素质 C.素质就是专业素质 D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和...
- 取得高等学校教师资格的最低学历应是（ ）A.专科 B.本科 C.硕士 D.博士
- 教师专业发展的基础是（ ）A.终身学习 B.教研结合 C.创新实践 D.反思经验
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- 主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认...
- 优秀教师的个性特征不包括（ ）A.学科知识丰富 B.表达清楚 C.组织得当 D.教学手段先进
- 教师专业角色的多样性不包括（ ）A.教学者角色 B.研究者角色 C.服务者角色 D.领导者角色
- 根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现 B.学科内容 C.学生反应 D.物理环境
- 不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是( )A.教学与研究相结合 B.自由讲学 C.教师强调讲授法 D.自由听讲
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