由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？A.理论联系实际 B.直观性 C.因材施教 ...
相关内容：差异,知识,基础,能力,要求,教师,教学,原则,直观性
- 现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（ ）A.敬业乐教，热爱学生 B.严谨治学，学术诚信 C.追求创新，注重个性 D.追求正义，关爱社会
- 师德建设影响高等教育事业发展的途径有（ ）A.教师自身 B.高等教育的对象 C.高等教育的工作特性 D.对社会的影响
- 1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（ ）A.人类个性的全面发展 B.集体精神、道德、社会...
- 以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（ ）A.认为教师职业伟大而光荣 B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养 C.教师要如...
- 以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（ ）A.教师担负着提升“正人心”的任务 B.教师应当教人树立理想志向 C.教师自身必须...
- 孔子提出的教师道德规范有（ ）A.有教无类 B.诲人不倦 C.言传身教 D.不耻下问
- 资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项（ ）A.谦虚、正直 B.忠党、爱国 C.爱国、爱生 D.知识渊博
- 亨利.纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（ ）A.追求自治与学...
- 师德规范中要求（ ），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。A.敬业乐教，强化责任 B.热爱学生，发扬民主 C.严谨治学，学术诚信 D.追求创新，注重个性
- 通过催化人的效益观念、时间观念，讲科学、重管理、求效率来增强挖掘潜能的主动精神的是（ ）A.市场经济的竞争原则 B.市场经济的等价交换原则 C.市场经...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。A.信任与不信任的矛盾 B.勤奋感对自卑感的矛盾 C.同一性对同一性混乱的矛盾 D.自主对...
- 2021-06-19 18:13中国的户籍制度源远流长，它是历代政府加强人口管理、统计人口数字的一项制度。我国现行的城乡分割的二元户籍制度形成于新中国成立初期，这种与计划经济体制相适应的...
- 2021-06-19 18:17叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例，说明在教学中如何体现该教学原则。
- 2021-06-19 18:18教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（ ）A.条件性知识 B.本体性知识 C.实践性知识 ...
- 2021-06-19 18:18简述影响知识识记与编码的主要因素。
- 2021-06-19 18:17教育家陶行知教师职业道德思想有（ ）①“兼容并包” ②“委身于教育，则必于淡泊宁静之中。独有无穷之兴趣，虽高官厚禄，不与易焉”③“捧着一颗心来，不带...
- 2021-06-19 18:131991年8月10日，靠山县县长与临海市市长开会时相遇于某市宾馆，二人一见如故，马上结成经济协作伙伴。靠山县县长早闻临海市生产的香烟全国闻名，而靠山县则盛...
- 2021-06-19 18:16教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）
- 2021-06-19 18:16现代教育学派的代表是赫尔巴特。 （）
- 2021-06-19 18:18高等学校的三大社会职能是指（ ）A.培养人才 B.科学研究 C.国际交流 D.服务社会 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次