道德是一种社会意识形式，指以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系的( )的总和，也指那些与此相应的行为、活动。A.审美 B.标准 C...
相关内容：道德,形式,善恶,方式,社会,关系,总和,行为,活动,审美,标准
- 主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（ ）A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论...
- 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专...
- 高校培养目标的定向作用是指（ ）A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用...
- 以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）A.科学研究 B.教育研究 C.实验研究 D...
- 正确处理教学与科研的关系，应是（ ）A.以教学为主 B.以科研为主 C.教学与科研兼 D.按学校考核来取舍
- 专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）A.专业的服务性 B.专业的高深性 C.专业的伦理性 D.专业的教育性
- 高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（ ）A.专业性 B.合作性 ...
- 教师职业道德的内涵中不包含（ ）A.专业意识 B.专业态度 C.专业品质 D.专业技术
- “大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）A.科学研究职能 B...
- 下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（ ）A.听取校内外专家的学术报告 B.参加学生社团的学术研究活动 C.参加教学实习 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（ ）特点。A.定向性 B.可塑性 C.向师性 D.依赖性
- 2021-06-19 18:18道德是靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的。
- 2021-06-19 18:19大学生的自我意识包括( )A.自我认识 B.自我评价 C.自我控制 ...
- 2021-06-19 18:18凯勒的ARCS学习动机模型是由注意、适当性、自信心和满意等四个方面的动机因素构成。
- 2021-06-19 18:13人类的主要造血器官是（ ）。A.心脏 B.骨髓 C.脊髓 D.大脑
- 2021-06-19 18:16“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（ ）推崇的教育理想。 A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育
- 2021-06-19 18:14高新技术企业的工资制度需要改革。应允许企业在积累增长大于消费增长、劳动生产率增长大于工资总额增长的前提下，自主确定职工工资标准和企业内部分配办法。国家可以...
- 2021-06-19 18:17从目前我国经济发展的状况看，要提高人民的生活水平，应该()。 ①大力增加财政收入②提高居民可支配收入 ③提高教育收费标准④保持物价总水平基本稳定A.①...
- 2021-06-19 18:16教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（ ）
- 2021-06-19 18:16试述教师的作用。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次