教师对大学生的尊重可以概括为（）A.在制定明确的规章制度以后，坚持原则，但尽量避免师生之间出现敌对局面，照顾大学生的面子，不伤害大学生的自尊心 B.允许...
相关内容：教师,大学,坚持原则,师生,局面,面子,自尊心
- 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（ ）A.上课忘关手机 B.上网成瘾 C.不按时就寝 D.阅览室聊天
- 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（ ）A.直接感染 B.间接感染 C.人际间的心理感染 D.环境对人的心理感染
- 大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（ ）A.启发诱导法 B.学思并重法 C.省察克治法 D.积善成德法
- 大学生亲和行为的特点是（ ）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 ...
- 教师良好的意志品质主要体现在（ ）A.明确的目的性 B.处理问题的果断性和坚定性 C.解决矛盾的坚定、沉...
- 司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（ ）A.初期的退缩阶段 B.中期的退缩阶段 C.快速的退缩阶段 D.深度退缩阶段
- 目前大多数大学生感到在校有（ ）A.学习压力 B.就业压力 C.人际压力 D.考研压力
- 大学生的良好品德教育重点在于（ ）A.以生活为本 B.以问题为中心 C.以实践为落脚点 D.学校德育课程与团体的与相结合
- 大学生情绪和情感的发展表现出（ ）A.内隐性与波动性并存 B.自尊与自卑并存 C.温柔细腻与粗犷并存 ...
- 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
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