大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（ ）A.直接感染 B.间接感染 C.人际间的心理感染 D.环境对人的心理感染
相关内容：大学,校园文化,功能,方面,人际,心理,环境
- 教师道德他律中的实在性特点是指教师在认知心理上已经扬弃了道德的实在性倾向，代之以“问心无愧”的道德心理倾向。
- 确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是( )A.教师职业活动 B.教师个人 C.教师的家庭环境 D.教师的人际环境
- 道德规范的形式和功能说明，道德涉及社会生活的一切领域，而且更多的引向具体的日程生活领域，更为直接的影响人的行为实践过程。
- 师德原则涉及的集体是指（ ）A.教师职业团体 B.教育事业整体 C.教师的家庭环境 D.教师的人际环境
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