学校、企业、连队等群体属于（ ）A.非正式群体 B.松散群体 C.正式群体 D.联合群体
相关内容：学校,企业,连队,群体
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- 我国高等学校管理制度改革的方向是（ ）。A.清理学校办学自主权 B.缩小学校办学自主权 C.稳定学校办学自主权 ...
- 高等学校教师专业素养的基本要素是（ ）A.专业精神 B.专业知识 C.专业信仰 D.专业人格
- 高校教师的学术权力要求学术自治和（ ）A.学校自治 B.学术自由 C.学生自治 D.基层自治
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