将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。A.忠实取向 B.创生取向 C.相互适应取向 D.超越取向

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。

选项 A.忠实取向 B.创生取向 C.相互适应取向 D.超越取向

答案 B

解析课程创生取向是把课程实施过程视为师生在具体情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。真正的课程并不是在实施之前就固定下来的，它是情境化、人格化的。课程实施本质上是在具体的课堂情境中“创生”新的教育经验的过程。

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。A.忠实取向 B.创生取向 C.相互适应取向 D.超越取向

相关内容：课程,过程,情境,教育,经验,取向

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