关于师生关系，有两种观点，即儿童中心论和（ ）。
相关内容：师生,关系,观点,儿童,中心论
- （ ）是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。A.教育法规 B.教育法 C.教育法律规范 D.教育政策
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做（ ）。A.心理障碍行为 B.逆反行为 C.问题行为 D.差生行为
- 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（ ）
- 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论
- 新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是（ ）。A.民主平等 B.尊师爱生 C.心理相容 D.教学相长
- 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③...
- 下列哪项不属于儿童过度焦虑反应的症状（ ）A.陌生环境反应敏感 B.睡眠不安稳 C.活动过多 D.食欲不振
- 班主任在班级管理中的地位不包括（ ）。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者
- 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。A．白板说 B．做中学 C．儿童中心主义 D．实质教育派
- 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这（ ）的观点。A．宗教本位论 B．社会本位论 C．个人本位论 D．文化本位论
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