某老师讲授圆周的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了理论这些知识，还增强了名族自豪感，这位教师遵循的教学原则是（）A.启性原则 B...
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- 兴趣是最好的老师。因此，激发学生的学习兴趣成为教学的关键一环。请以“How to Stimulate Students’ English Learning...
- 在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是( )。A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的 D.教学组织形式
- 学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。A.示范性 B.管理性 C.传道性 D.创造性
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.认知同化学习理论 ...
- 下列表述中，最能体现启发式教学思想的是( )。A.道而弗牵 B.知行合一 C.学而不思则罔．思而不学则殆 D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
- 依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识，还包括__________。
- 课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。
- 学习完26个字母以后，可以设计哪些练习巩固知识 请设计练习并简要说明设计意图(至少5种) 教学对象：三年级学生
- 问题：以上是某小学英语教师为“We love animals”一课所设计的教案。请阅读并点评该教案，分析指出其优点与不足。(请用中文作答)(10分)
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