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- 教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（ ）。 A.教育机智 B.教育创新 ...
- 依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（ ）和（ ） 。
- 教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行（ ）的过程。
- 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（ ）。 A.教学测验 B.教学评价 C.教学测量 D.教学鉴定
- 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（ ）的过程。
- 当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度时，说明他处于（ ）。
- .（ ）是根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。
- 根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。 A.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能
- 根据迁移的时间顺序划分，学习的迁移可以分为（ ）和（ ）。
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